(中小学生实践课教学、日常管理) 职位要求: 中专以上学历 幼师专业,有教师资格证、有手工制.. |
立即申请 | |
(中小学生军训及日常管理) 职位要求: 部队退伍士兵或士官;年龄26岁以下;男女不限。 工资.. |
立即申请 | |
学历要求:大专 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:2人 |
点击:1647次
男,大专以上学历,有驾照会电脑,待遇面议 |
立即申请 | |
学历要求:本科 | 性别要求: 男 | 招聘人数:2人 |
点击:1698次
男,本科以上学历,会电脑,待遇面议 |
立即申请 | |
1. 熟练操作电脑,善于应用各种信息渠道独立完成翻译业务开发; 2. 公共英语4级以上,对SEO.. |
立即申请 | |
学历要求:无要求 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:10人 |
点击:2729次
工作地点:1、鼓楼旗汛口附近中小学校门口及十字路口或小区门口 2、台江中.. |
立即申请 | |
学历要求:本科 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:8人 |
点击:3120次
岗位职责: 1、负责学科授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作 2、针对学生情况,.. |
立即申请 | |
学历要求:高中 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:3人 |
点击:3102次
1、负责程序的开发、维护; 2、负责语言的编写、更新,如Java,PHP,asp语言。 .. |
立即申请 | |
学历要求:高中 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:8人 |
点击:3130次
岗位职责: 1.负责教育行业市场调查。 2. 负责公司产品的的推广及宣传。 3. 组.. |
立即申请 | |
学历要求:大专 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:1人 |
点击:2825次
工作概述: 1.负责整体教学质量的监控,教学进度的制定和协调,保质保量地完成教学任务。 2... |
立即申请 | |
任职要求: 1、从事市场营销、销售工作3年以上,其中2年以上幼教培训机构市场营销管理工作 2、.. |
立即申请 | |
职位要求: 1、对中国文化传统有一定的了解并认同其经典优秀教育理念 2、普通话发音标准,具有较.. |
立即申请 | |
职位要求: 1、幼师、师范类专业 2、极对中国传统文化有一定了解并认同其经典优秀教育理念,热爱.. |
立即申请 | |
职位要求: 1、幼师,师范,中文,英语,艺术学,前教育类专科及以上学历 2、极度认同中国传统文.. |
立即申请 | |
岗位职责: 1、负责馆内组织教学,备课指导和教学培训工作 2、在馆长的领导下岁教师教学进行安排.. |
立即申请 | |
岗位要求: 1、形象气质佳, 2、一年以上工作经验,有成熟客户资源和行业基础者优先考虑,优秀应.. |
立即申请 | |
岗位要求: 1、心理学、营销管理等相关专业毕业者优先 2、两年以上市场营销以及行业相关工作经验.. |
立即申请 | |
正规师范院校毕业,相关专业,持有教师资格证,有教学工作经验。 |
立即申请 | |
学历要求:无要求 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:5人 |
点击:1260次
转业退伍军人,工作责任心强,年龄在35岁以内,有学生管理经验者优先。 |
立即申请 | |
学历要求:大专 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:5人 |
点击:1286次
正规体院毕业或武术专业,善于做学生思想工作,具备一定的学生管理经验。 |
立即申请 | |
学历要求:中专 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:2人 |
点击:1369次
会计专业,责任心强,有经验优先 |
立即申请 | |
学历要求:中专 | 性别要求: 女 | 招聘人数:10人 |
点击:1270次
工作责任心强,负责学生日常生活管理及学生思想工作,有学生管理经验者优先。 |
立即申请 | |
学历要求:大专 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:2人 |
点击:1156次
语言表达及沟通协调能力强,熟练使用办公软件,有工作经验者优先 |
立即申请 | |
学历要求:无要求 | 性别要求: 女 | 招聘人数:10人 |
点击:1226次
工作责任心强,有经验优先 |
立即申请 | |
学历要求:无要求 | 性别要求: 不限 | 招聘人数:10人 |
点击:1237次
能吃苦耐劳 ,工作责任心强。 |
立即申请 | |
岗位职责: 1,协助主管管理好市场活动中的各个环节 2活动现场与家长学生现场咨询和讲解 岗位.. |
立即申请 | |
岗位职责; 1,负责所管辖区域中小学的开发,客户的维护 2,负责推广先进的教育理念及学习软件 .. |
立即申请 | |
岗位职责: 1,在所负责的市场区域内拓展和实施市场销售活动 2,制定区域销售计划,培训团队成员.. |
立即申请 | |
亲和力强,沟通能力好,形象佳 |
立即申请 | |
亲和力强,沟通能力好,形象佳 |
立即申请 |